El nuevo curso académico 2020-2022, está a punto de iniciarse y, con él, inicia también su andadura el renovado Máster de Senología de la Universidad de Barcelona.
Una de las principales novedades que aporta es la docencia on-line durante todo el primer año del Master. Desde el Campus Virtual de la Universidad, los alumnos podrán acceder a todo el material docente: clases grabadas, test de control, bibliografía, etc.
El segundo año del Master sigue siendo de carácter eminentemente presencial. Consta de dos semanas de ponencias (una en noviembre y otra a finales de mayo/principios de junio), más tres semanas de rotaciones en diferentes Unidades de Mama de los centros hospitalarios con los que la Universidad de Barcelona tiene convenio colaborador de docencia. Sin olvidar la defensa, ante un Tribunal, del Trabajo de Fin de Master, en el mes de mayo de 2022.
Pero, ante el baño de realidad de la situación extraordinaria que la pandemia del COVID nos ha hecho vivir en los últimos meses y que parece que vamos a seguir viviendo un tiempo más, la Dirección del Master ha tenido que plantearse métodos alternativos para el segundo año, si así fuera necesario.
Es por ello que queremos tranquilizar a nuestros futuros estudiantes.
La Dirección está ultimando la adaptación del Plan Docente del segundo año del Master a un modelo no presencial. En él, las ponencias y seminarios pasarían a realizarse a través de videoconferencias, complementadas con una serie de actividades y tests para afianzar los conocimientos adquiridos.
Respecto a las rotaciones, se está trabajando en el desarrollo de un entorno virtual en el que se pueda conocer la actividad diaria de una Unidad de Mama en pleno funcionamiento.
Y. finalmente, también se contempla la opción de videoconferencia para la defensa del Trabajo de Final de Master, con los miembros elegidos para el Tribunal.
El compromiso del Máster con sus alumnos es fuerte y no va a permitir que su vocación docente quede interrumpida. Así que se trabaja continuamente en la previsión de diferentes escenarios que pudiesen dificultar la presencialidad pero nunca la formación.
Secretaria Técnica
Academia internacional de Senología